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相关新闻:全国首次专业学位水平评估结果公布

  受国务院教育督导委员会办公室委托,学位中心在历经两年深入研究、广泛调研和科学论证的基础上,于2016年4月启动了专业学位水平评估工作,包括信息采集、信息核查与公示、问卷调查、主观评价、权重确定、结果计算、结果公布等七个程序。本次评估在工商管理、公共管理等8个专业学位类别开展。全国符合条件的293个单位的650个专业学位授权点全部参评。全国共有235所高校和科研院所的492个学科获得分档排名,其中51所高校的98个学科获评A类。

多年来,北京大学不断探索和把握不同类别专业学位的发展方向和教育规律,创新和完善符合专业学位特点的运行机制体制,在改革人才选拔机制、培养模式和教学体系等方面创新改革、重点发力,基本建立了具有北京大学特色和品牌的专业学位研究生教育体系,取得了显著成效。

  根据评估结果,在符合参评条件且参评的194所授权单位中,华南理工大学MBA专业学位水平评估结果为A-(前7%-15%);在符合参评条件且参评的116所培养院校中,华南理工大学MPA专业学位水平评估结果为B。

此次评估,是北京大学专业学位研究生教育质量的一次重要展示,也是促进北京大学专业学位研究生教育发展的重要手段。

  同时,本次专业学位水平评估结果也为华南理工大学MPA项目发现自身优势与不足,进一步全面提升质量提供了参考信息。未来,学校MPA教育将围绕国家“一带一路”“粤港澳大湾区”战略需求,遵循“以战略定位谋资源,以工匠精神树品牌”的方针主线,进一步打造华南理工MPA人才培养的鲜明特色,培养具有高尚的公共精神、宽厚的理论基础、精湛的管理技能和宽广适应能力的高层次公共管理人才。

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此次评估坚持专业学位研究生培养模式改革方向,以“导向为先、质量为重、突出特色”为方针,评估指标在设计时充分考虑了专业学位应用性教育特征,重点关注人才培养质量体系建设,突出对学生实践能力培养、毕业生职业发展质量、教师实践指导能力等方面的考核和评估。

  近日,由国务院教育督导委员会办公室统一组织,教育部学位与研究生教育发展中心具体实施的全国首次专业学位水平评估结果正式发布。华南理工大学MBA项目在本次专业学位水平评估中评估结果为A-(前7%-15%),MPA项目评估结果为B,排名居于前列。

2018年7月26日,由国务院教育督导委员会办公室统一组织,教育部学位与研究生教育发展中心具体实施的全国首次专业学位水平评估结果正式发布。北京大学在此次评估中斩获佳绩,这是北京大学专业学位研究生教育质量的一次重要展示,也是促进北京大学专业学位研究生教育发展的重要手段。

  作为华南地区最早开办MBA和EMBA项目的院校,华南理工大学MBA教育多年来坚持扎根华南实践,以本土企业需求为目标不断深化教学改革。本次专业学位水平评估结果是对华南理工大学MBA项目教学体系建设与培养质量的认可。未来,学校MBA项目也将继续突破创新,进一步推进专业学位教育内涵式发展和质量全面提升。

下一步,学校将围绕建设世界一流大学的总体目标,聚焦高层次专业学位人才培养,面向社会需求,更好地服务于国民经济主战场,继续发挥北京大学在全国专业学位研究生教育工作中的引领示范作用。

在国务院教育督导委员会办公室统一组织,教育部学位与研究生教育发展中心具体实施的全国首次专业学位水平评估中,北京大学共有六个专业学位类别参评,获得五个A+、一个A,总成绩位居全国高校之首。

评估工作于2016年启动,全国共有293个学位授予单位650个专业学位授权点参评。

为推动专业学位内涵建设,提升专业学位研究生教育质量,国务院督导委员会办公室首次在法律、教育、临床医学、口腔医学、工商管理、公共管理、会计、艺术(音乐)等八个专业学位类别开展专业学位水平评估试点工作。

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